Ganztägig Lernen

Partizipation von Schülerinnen und Schülern

Eine demokratische Lern- und Schulkultur ist ein wesentliches Qualitätsmerkmal einer guten Ganztagsschule. Um sie zu gewährleisten, muss Schule alle Beteiligen mit einbeziehen. Hier spielt die Beteiligung der Schülerinnen und Schüler eine wesentliche Rolle – denn nur eine schüler/innengerechte Schule kann eine gute Schule sein.

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Qualitätsbereich: Pausen- und Mittagskonzept

Berichte und "good practice"-Beispiele:

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Qualitätsbereich: Steuerung der Schule

Berichte und "good practice"-Beispiele:

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Kulturelle Praxis an der Steinwaldschule Neukirchen

Wir stellen Ihnen hier die Steinwaldschule Neukirchen vor, die als Referenzschule für den Bereich Kooperation mit kulturellem Schwerpunkt steht.

Schwerpunkte:

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Fabian Wanisch: Partizipation für Schülerinnen und Schüler

Fabian WanischFabian Wanisch war bis 2015 für den Bereich Partizipation von Schülerinnen und Schülern zuständig.

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Partizipation in der Ganztagsschule - Grundschule Fuldatal Simmershausen

Die Beteiligung von Kindern ist eine grundlegende Voraussetzung für den Bestand unserer Demokratie. Kinder müssen lernen Verantwortung für sich und andere zu übernehmen und ihre Interessen zu vertreten. Schon vor der Grundschule können sie an Entscheidungen beteiligt werden und Partizipation erfahren.

Partizipation in der Grundschule Fuldatal Simmershausen

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Schulpausen sind mehr! Rhythmisierung des Schulalltags.

Bewegte Pause

Teaser Bild 5 Dokumentation des Workshops „Bewegte Pause“ vom 07.03.2007 in Frankfurt auf der Auftaktveranstaltung für die neuen Schulen im hessischen Landesprogramm „Ganztagsschule nach Maß“

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Hausaufgabenbetreuung als rhythmisierte Lernzeit in der ganztägig arbeitenden Schule

Teaser Bild 4Rhythmisierte Lernzeit am Schuldorf Bergstraße: Erholung und Lernen –  Mehr als nur Hausaufgaben.

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Verband deutscher Musikschulen, Landesverband Hessen e.V.

logo Verband deutscher Musikschulen - Landesverband HessenDie Mitglieder im Verband deutscher Musikschulen (VdM) sind staatlich geförderte öffentliche Bildungseinrichtungen.

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Kooperationspartner

 

 

 

 

 

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Kontakt

Ihr Kontakt in Frankfurt am Main

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Unterstützungsangebote

Die Serviceagentur "Ganztägig lernen" Hessen bietet verschiedene Unterstützungsangebote für den Aufbau bzw. die Weiterentwicklung von Ganztags- und Paktschulen an.

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Das Team der Serviceagentur "Ganztägig lernen" Hessen

Bild StandorteWir sind gern für Sie da ...

 

Leitung: Michael Schmitt
 

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Arbeitsschwerpunkte

Die Arbeit der Serviceagentur "Ganztägig lernen" Hessen orientiert sich immer am individuellen Bedarf in den hessischen Städten und Landkreisen. Dabei haben sich folgende Arbeitsschwerpunkte herausgebildet:


Voneinander lernen: Vernetzung und Peer-to-Peer-Lernen

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